SUD éducation académie de Montpellier, la CNT-ESS34 et l’ICEM34 organisent un stage académique de formation syndicale et pédagogique sur le thème : « L’école aujourd’hui respecte-t-elle la parole et les droits des enfants et des adolescent·es ?  ».

Les jeudi 4 et vendredi 5 juin 2026 à la bourse du travail de Béziers (57 Boulevard Frédéric Mistral)

Ci dessous la plaquette du stage, le programme et les modalités d’inscription. 

Programme du stage

> Première matinée en plénière

-* Introduction du stage par les différents syndicats et associations qui organisent.

-* Présentation du thème : « les droits de l’enfant et de l’adolescent·e »

Les droits de l’enfant s’appliquent à toute personne âgée de moins de 18 ans. Ils concernent les droits civils, politiques, économiques, sociaux, culturels, individuels et collectifs. Parmi eux, on peut citer le droit à une identité, à la santé, à l’éducation, à la vie en famille, à un niveau de vie suffisant, le droit d’être protégé·e de la violence, de s’exprimer, d’être protégé·e de la guerre et de l’exploitation ou encore jouer ou avoir des loisirs.

-* Moments d’échanges.
-* Conseil coopératif.

> Pour les autres demi-journées, ce stage est organisé de manière coopérative. Chacun·e peut partager les fruits de sa pratique et de son expérience. N’hésitez pas à amener tous les outils qui vous semblent intéressants à partager. Nous définirons collectivement les thèmes d’ateliers en fin de première matinée.

-* Des ateliers sur différents thèmes, en fonction des demandes :
Voici quelques exemples possibles: démarrer en pédagogie coopérative de la maternelle au lycée, école dehors, conseil coopératif, discussion à visée philosophique, débats littéraires, groupe d’analyse de pratiques professionnelles, tutorat, marché de connaissances, texte libre, gestion de classe….

-* Le vendredi matin aura lieu un « Troc de trucs » (inspiré du marché de connaissances). Pour tenir compte des demandes en fin de stage l’année dernière, une table de « troc de livres » sera mise en place tout au long du stage. Chacun·e des participant·es peut partager des ouvrages (pédagogiques/littérature de jeunesse), des idées, des outils, des expérimentations pédagogiques. Personne n’est expert·e, mais les échanges collectifs nous permettront de nous enrichir, alors n’hésite pas à amener des choses à partager !

Comment s’inscrire ?

Étape 1 : Déposer une demande d’autorisation d’absence pour formation syndicale à l’administration

Pour les AESH : dans le premier comme dans le second degré, utiliser le formulaire de demande d’autorisation d absence à transmettre au chef d’établissement ou à l’IEN de circonscription.

Pour les enseignant·es du secondaire et les AED : En adressant une demande de congé syndical à la/au chef·fe d’établissement dans le secondaire (formulaire annexe 1).

Pour les enseignant·es du primaire : à l’IEN dans le primaire (procédure de demande en ligne).

En cas de problème, prévenir le syndicat.

Étape 2 : S’inscrire auprès du syndicat

Dans le même temps, sans attendre la réponse de l’administration, inscris-toi en ligne auprès du syndicat pour qu’on puisse constituer une liste d’émargement indispensable à l’édition des attestations de présence qui seront remises à l’issue du stage.

La liste est aussi nécessaire pour que les stagiaires puissent entrer dans les établissements (plan Vigipirate).

La date limite de dépôt de la demande auprès de l’administration est le lundi 4 mai 2026.

Qu’est-ce que la formation syndicale ?

Chaque fonctionnaire ou agent·e non titulaire, syndiqué·e ou non, peut bénéficier de 12 jours de formation syndicale par an.

La demande doit être faite au plus tard un mois avant le stage, par voie hiérarchique, auprès de l’autorité compétente (recteur, DASEN, pilote du PIAL). À défaut de réponse de l’administration, au plus tard le quinzième jour qui précède le stage, le congé pour formation est réputé accordé. Les décisions exceptionnelles qui le refuseraient doivent être motivées par des nécessités de fonctionnement de service et communiquées avec le motif à la prochaine commission paritaire correspondante au statut de l’agent·e (CCP pour les contractuel·les, CAPD pour les professeur·euses des écoles, CAPA pour les enseignant·es du secondaire).

L’administration peut demander, à l’issue du stage, une attestation de présence émanant du syndicat. Elle ne peut exiger ni convocation, ni autre document, ni d’information sur le contenu de ce stage. (Nous contacter par mail en cas de problème à ce sujet)