Déclaration du Conseil fédéral de SUD éducation sur le télétravail et l’enseignement à distance
La « continuité pédagogique » : un dangereux mirage qui met en lumière de nombreux dysfonctionnements 1) Quelles inégalités entre les élèves et entre les familles ? La fracture sociale, associée à la fracture numérique, est particulièrement visible en cette période de confinement. Les inégalités qui s’accentuent entre les élèves sont diverses : – matérielles […]