Inclusion dans le primaire : le recours aux TR pour cacher la misère
Article de SUD éducation 34 Vendredi 17 janvier 2025 Le rôle des professeur·es des écoles titulaires remplaçant·es (TR) est d’assurer le remplacement d’enseignant·es absent·es dans leurs classes. Mais de plus en plus souvent, iels sont aussi appelé·es sur des écoles pour d’autres missions, comme la passation d’évaluations nationales, décharger ponctuellement des directeur·ices, ou, de plus […]