Un compteur de non-remplacement : pourquoi faire ? comment faire ?
Article de SUD éducation 34 Vendredi 20 décembre 2024 Chaque année scolaire, de nombreuses et nombreux collègues ne sont pas remplacé-es. Les élèves sont répartis dans les classes fragilisant nos conditions de travail et les apprentissages de nos élèves. Pour avoir une vision réaliste du taux de non-remplacement et des besoins, nous avons élaboré ce […]