Communiqué de SUD éducation Vendredi 21 avril 2023 L’heure n’est pas à l’apaisement pour le gouvernement. Le 20 avril, le ministère a publié la note de service concernant la réorganisation de la classe de 6e, malgré l’avis défavorable unanime émis par le Conseil Supérieur de l’Éducation. Ce passage en force résulte davantage de la volonté […]

Communiqué de SUD éducation Lundi 27 mars 2023 Le ministère de l’Éducation nationale a présenté aujourd’hui en Conseil Supérieur de l’Éducation un texte portant suppression de l’heure de technologie en 6e, la mise en oeuvre d’une heure d’approfondissement ou de soutien et la généralisation de l’accompagnement aux devoirs. SUD éducation a dénoncé ces mesures qui […]

Article de SUD éducation Jeudi 16 mars 2023 Le Ministre Pap Ndiaye a annoncé la prochaine cible de sa politique éducative : le collège. Blanquer a imposé sa politique éducative à l’école avec les évaluations nationales et des réformes des lycées dont les personnels dénoncent encore les effets aujourd’hui. Il ne restait plus que le […]

Article de SUD éducation Jeudi 9 février 2023 Des évolutions inquiétantes Suite aux annonces au sujet de la suppression de la technologie en 6e, de la généralisation de Devoirs Faits, de l’ajout d’une demi-journée de découverte des métiers en 5e, le ministère de l’Éducation nationale a ouvert une concertation sur le collège. SUD éducation est […]

Communiqué de SUD éducation Jeudi 2 février 2023 Le 19 janvier, pendant que nous manifestions contre la réforme Borne du système de retraites, le ministère de l’éducation nationale a publié sa lettre de mission au Président du Conseil supérieur des Programme mettant en œuvre la suppression d’une heure de technologie en 6ème. Le motif invoqué […]

Communiqué de SUD éducation Jeudi 4 janvier 2023 Le Ministre de l’Éducation nationale a annoncé une série de mesures concernant le collège ce mercredi 4 janvier. SUD éducation regrette l’entêtement du Ministre à préférer, comme son prédécesseur, les annonces médiatiques, et à imposer ses lubies plutôt que d’entendre les besoins réels des personnels pour faire […]

4 pages de SUD éducation Vendredi 8 avril 2022 Durant cette campagne présidentielle, les attaques pleuvent sur le collège unique. Le président-candidat Macron et la majorité multiplient les annonces annonçant des offensives futures contre celui-ci. Les candidat·es d’extrême-droite, de manière plus brutale encore, ne font nul mystère de leur projet historique : revenir à l’école […]

Les enseignements au collège depuis l’arrêté Blanquer : où en est-on ? La réforme du collège a été mise en place de manière autoritaire au printemps 2015, au mépris de l’opposition de la majorité des personnels. Pendant sa campagne, Macron a fait la promesse de revenir sur cette réforme. Et de fait, dès le 16 juin 2017, […]

Conseil supérieur de l’éducation du 8 juin 2017 Un nouvel arrêté définissant les enseignements au collège a été soumis au CSE du 8 juin. Il aménage une réforme du collège que la fédération SUD éducation a combattu et dont elle continue de demander l’abrogation. C’est pourquoi la fédération SUD éducation a voté contre ce nouveau […]

La réforme du collège introduit d’importantes modifications dans l’évaluation des élèves sur lesquelles nous souhaitons revenir. Nouvelle évaluation du brevet des collèges : Foire généralisée ! Jusqu’en 2016 le brevet des collèges était noté sur 360 points. 160 points pour le contrôle final et 200 points pour le contrôle continu. Le contrôle final était composé […]

Enquête nationale réalisée auprès des personnels des collèges Suite à l’enquête nationale réalisée auprès des collègues des collèges, la fédération SUD éducation publie trois bilans : – le premier concerne les conditions de travail Bilan – enquête réforme du collège – conditions de travail – le deuxième concerne les moyens et les postes. Bilan 2 […]

La réforme du collège est effective depuis la rentrée. Présentée par la ministre de l’éducation comme assurant d’avantage d’égalité, elle ne remplit pas cette mission : importantes disparités dans la mise en place et renforcement des inégalités, surcharge de travail pour les enseignant-e-s et dégradation des conditions d’apprentissage. Trois mois après sa mise en place, […]