Compte-rendu du CSA-A du 19/03/2026

• Vous trouverez ici la déclaration liminaire de SUD éducation (départementalisation des TR, mise en place des PAS, mutations, crise du recrutement, EVARS, droits syndicaux)
• Et ci-dessous le compte-rendu de cette instance par SUD éducation

Mme la Rectrice était absente à ce CSA académique.

Les organisations syndicales ont fait des déclarations liminaires dans lesquelles plusieurs ont exprimé leur inquiétude face à la montée de l’extrême droite dans le contexte des élections municipales. La majorité des syndicats ont exprimé leur opposition à la départementalisation du remplacement dans le 1^er degré qui va dégrader les conditions de travail.

1. Bilan des lignes directrices de gestion (LDGA) de 2025 dans l’académie de Montpellier

Ce bilan porte sur les opérations de mutation et de carrière dans le 1^er et le 2nd degré.

• Quelques chiffres sur le mouvement dans le 1^er degré en 2025 (dans l’ensemble de l’académie) :

25,5 % des enseignant·es ont demandé une mutation en 2025

53,2 % des demandes ont reçu une issue favorable (mutation obtenue)

78,3 % des personnels qui ont demandé une bonification au titre du handicap l’ont obtenue

72,5 % pour les bonification pour rapprochement de conjoint

72,4 % pour la bonification parent isolé

67,3 % pour la bonification APC

100 % pour la bonification éducation prioritaire

SUD éducation retient qu’une part significative des collègues qui demandent une bonification au titre du rapprochement de conjoint ou au titre de parent isolé se la voient refuser (près de 30 %). Nous retenons aussi qu’il est utile de faire un recours lorsqu’on n’obtient pas de mutation car 50 recours sur 76 ont abouti.

Plusieurs syndicats se sont inquiétés du fait que les enseignant·es du 1^er degré font beaucoup moins de recours concernant le mouvement que dans le 2nd degré, ce qui les pénalise.

• Quelques éléments sur la carrière des personnels du 1^er degré en 2025 :

L’âge moyen de l’accès classe exceptionnelle est de 54 à 57 ans.

30 % des éligibles ont eu un avancement accéléré au 7^e et au 9^e échelon

1832 directeurs et directrice d’école sont concerné·es par l’avancement accéléré d’échelon

(3 mois pour un an d’exercice de direction)

Recours PPCR : 17 recours gracieux en 2025, 76 % sur le 3ème RDVC

9 recours PPCR en CAPD

5 appréciations PPCR ont été modifiées après recours (gracieux ou en CAPD).

• Bilan ATSS (postes administratifs, médico social, techniques)

Promotion : les dossiers sont examinés par un collège d’experts.

La promotion sur liste d’aptitude :

150 SAENES : volume en baisse (14 %)

75 AAE : volume en baisse (11 %)

• Quelques chiffres sur les mutations dans le 2nd degré en 2025

2255 partcipants

46 % des personnels qui ont demandé une mutation en ont obtenu une (mais seulement 23 % des participants facultatifs)

47 % des personnes ayant obtenu une mutation ont obtenu leur vœu 1

Phase d’optimisation : 129 situations améliorées.

268 recours, dont 62 % ont obtenu satisfaction

• Quelques chiffres sur la carrière dans le 2nd degré

PPCR : 970 rdv de carrière (156 agrégé·es, 21 CPE, 53 PEPS, 143 PLP,…)

115 recours, dont 34 recours en CAPA. Environ 50% de modification post-recours.

2. LDGA 2026 : mobilité 1^er et 2nd degré

Mouvement 1^er degré

La principale nouveauté est la départementalisation des titulaires remplaçant·es. Les organisations syndicales ont souligné l’ensemble des problèmes soulevés par ce choix ministériel : conditions de travail des remplaçant·es, risque d’arbitraire, possibilité de cibler des personnes pour les changer de secteur, difficultés pour prendre en compte les RQTH, gestion future des suppressions de poste, inquiétudes sur la pérennité des temps de concertation dans les écoles classées Rep/Rep+.

L’administration a indiqué que le nouvel outil de gestion serait normalement livré aux vacances de Toussaint. Il permettra de rechercher le TR disponible le plus proche de la zone où il y a un besoin, en ayant une visibilité départementale du DASEN. Dès la rentrée 2026, les TR départementaux remplacent les TR ZIL et les TR brigades. Les écoles de rattachement ne seront pas modifiées à la rentrée 2026. Attribution d’une bonif de 5 poins pour les TR ZIL qui veulent un poste fixe dans leur circo.

Des difficultés ont aussi été soulevées concernant les candidatures pour les titulaires du CAPEI : les collègues doivent candidater dès maintenant en ULIS collège, et plus tard en ULIS école (sera-t-il alors possible de refuser un poste obtenu en ULIS collège ?). L’administration n’a pas répondu.

L’administration a indiqué que les PAS seraient progressivement dépolyés sur plusieurs rentrées scolaires, avec des affectations provisoires pour les coordinations de PAS.

Mouvement 2nd degré :

Concernant les bonifications au titre du handicap, l’administration a indiqué qu’il n’était pas possible d’attribuer des bonifications pour les vœux commune à l’ensemble des personnels ayant une RQTH, mais que le médecin de prévention pouvait attester dans certains cas particuliers de la nécessité de bonifier certains vœux commune ou même établissement. Personne en GT pour SUD éduc, donc échanges plus difficiles à suivre.

Concernant les postes en SEGPA pour les PLP : l’administration indiqué que le CAPEI était exigible pour les postes d’enseignement spécialisé en SEGPA, mais pas pour l’ensemble des postes occupés par des PLP en SEGPA.

Un syndicat a demandé que les professeurs agrégés puissent cumuler bonifications familiales et bonification agrégé pour avoir plus facilement des postes en lycée. La secrétaire générale a dit qu’elle examinerait les solutions possibles.

VOTE sur les LDGA 1^er et 2nd degré 2026 :

7 Contre (SUD, FO, FSU, SNALC)

3 Abstentions (UNSA)

SUD éducation a voté contre les lignes directrices de gestion 1^er et second degré car nous refusons la départementalisation des titulaires remplaçant·es.

3. Feuille de route RH (ressources humaines)

L’administration a annoncé le recrutement d’un nouveau médecin du travail (pour Aude et PO).

Un échange a eu lieu sur les difficultés d’ordre informatique : les réseaux ont été installés il y a 20 ans, ce qui occasionne des difficultés techniques dans les administrations du rectorat et dans les établissements scolaires pour faire fonctionner certains systèmes d’information nationaux.

Un syndicat a soulevé le problème des autorisations d’absence pour des rdv médicaux qui ne peuvent pas être déplacés : les collègues AESH se voient quasi systématiquement retirer un jour de traitement dans ces cas là. Il a été demandé que des consignes soient données pour favoriser les autorisations d’absence dans sanction financière. L’administration n’a pas répondu.