Personnels précaires
Les droits des précaires de l’Éducation Nationale.
Articles publiés dans cette rubrique
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Menace sur l’enseignement FLE (Français Langue Etrangère)
Communiqué de presse de SUD éducation 34 Le 8 juin 2020
Le syndicat Sud éducation 34 a appris que le Casnav (Centre académique pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs) se battait actuellement pour conserver quelques (...)
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Exigeons la prime REP et REP + pour les AED et les AESH !
Depuis la création des REP (réseaux d’éducation prioritaires) en 2014, les personnels touchent une indemnité au nom de la spécificité de leur travail et la pénibilité de leurs conditions de travail. Tous les personnels ? Non.
Malgré la communication du ministère de Jean-Michel Blanquer à la rentrée 2018 (...)
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E3C et examens : ce n’est pas aux AED, AP et AESH de surveiller !
Communiqué de la fédération SUD éducation
La fédération SUD éducation a pris position dès le mois d’octobre 2019 contre la mise en place des E3C en appelant à refuser le bac local en contrôle continu de formation. Aujourd’hui les enseignant-e-s des lycées et les élèves se rendent bien compte que ces (...)
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AESH : continons à revendiquer un statut unique et véritable
Les inquiétudes des accompagnant-e-s d’élèves en situation de handicap étaient déjà vives face aux circulaires de juin 2019. Leur application chaotique et disparate depuis la rentrée n’a fait que dégrader encore un peu plus leurs conditions de travail. Une intersyndicale large avait appelé tous-tes les (...)
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Le temps de travail des AESH
Analyse de la fédération SUD éducation
La nouvelle circulaire relative aux missions des personnels accompagnant les élèves en situation de handicap publiée le 5 juin 2019 introduit des modifications sur le temps de travail des AESH. Dans les départements, les DSDEN interprètent la circulaire souvent (...)