École inclusive


Articles publiés dans cette rubrique

jeudi 14 octobre 2021
par  Sud éduc 34

Pas d’école inclusive sans les AESH ! Tous-tes en grève le 19 octobre

Tract de SUD éducation Samedi 10 octobre 2021
À la rentrée 2021, l’école accueille 400 000 élèves en situation de handicap. Blanquer se félicite de ces chiffres, néanmoins sur le terrain, la réalité est tout autre !
Les conditions de scolarisation des élèves en situation de handicap sont inacceptables : (...)

jeudi 14 octobre 2021
par  Sud éduc 34

Rentrée 2021, enquête sur la généralisation des PIAL : alerte maximale !

Article de SUD éducation 34 Jeudi 14 octobre 2021
Dégradation des conditions de travail des AESH et de scolarisation des élèves en situation de handicap
La rentrée a été marquée par la généralisation des PIAL (pôles inclusifs d’accompagnement localisés). Le département a été découpé en secteurs et chaque (...)

vendredi 24 septembre 2021
par  Sud éduc 34

Derrière la vitrine de l’inclusion scolaire : un manque criant de personnels pour accompagner les élèves en situation de handicap

Communiqué de SUD éducation Lundi 20 septembre 2021
Les PIAL, généralisés à la rentrée 2021 sur l’ensemble du territoire, constituent la mesure phare de Blanquer pour l’accompagnement des élèves en situation de handicap et l’école inclusive. Néanmoins, deux semaines après la rentrée, cette politique de (...)

vendredi 24 septembre 2021
par  Sud éduc 34

PIAL et mutualisation : halte à la maltraitance !

4 pages de SUD éducation Vendredi 24 septembre 2021
De quoi s’agit-il ?
Les Pôles inclusifs pour l’accompagnement localisés (PIAL) ont été instaurés par la Loi n°2019-791 du 26 juillet 2019 dite de l’école de la confiance. La circulaire de rentrée de 2019 décrit leur mise en place. Ils ont vocation à (...)

jeudi 16 septembre 2021
par  Sud éduc 34

Organisation des PIAL : enquête en ligne de SUD éducation 34

Article de SUD éducation 34 Jeudi 16 septembre 2021
Nous avons connu l’an passé l’expérimentation des PIAL. L’administration n’a communiqué aucune information dessus. Désormais nous vivons la généralisation des PIAL, sans aucune connaissance des organisations, périmètres, modalités d’affectation des (...)