Pédagogies alternatives

Dossier pédagogies alternatives.


Articles publiés dans cette rubrique

mercredi 8 décembre 2021
par  Sud éduc 34

Donner des responsabilités aux élèves dans la classe pour partager le pouvoir

Fiche et analyse de SUD éducation Vendredi 3 décembre 2021
Ces fiches ont pour but de discuter des mouvements et courants pédagogiques (de leurs pensées et de leurs outils) ou bien de méthodes de travail en lien avec ces pédagogies.
Il arrive souvent que l’on donne à des élèves quelques (...)

jeudi 4 novembre 2021
par  Sud éduc 34

La démocratie à l’Ecole - Brochure et tract de SUD éducation

Tract de SUD éducation Lundi 1er novembre 2021
Face à un ministre de l’Éducation nationale autoritaire, il y a urgence à renforcer le syndicalisme pour défendre l’école publique, gratuite, laïque et émancipatrice.
Pour bâtir cette école, développons des pratiques démocratiques dans les classes, entre (...)

jeudi 9 septembre 2021
par  Sud éduc 34

LA COOPÉRATIVE PÉDAGOGIQUE – Le texte libre : une pratique émancipatrice  !

Avant-propos : La pédagogie Freinet est un mouvement politique et social qui vise à développer la coopération, l’expression de soi et l’autonomie en école publique. Si vous souhaitez en savoir plus, contactez le Groupe Freinet de votre Département (GD) afin d’assister aux réunions ou aux (...)

lundi 19 avril 2021
par  Sud éduc 34

Fiche ressource : la pédagogie Freinet au second degré en langues vivantes : quels possibles et quels outils ?

Article de SUD éducation Dimanche 18 avril 2021
Avant-propos : La pédagogie Freinet est un mouvement politique et social qui vise à développer la coopération, l’expression de soi et l’autonomie en école publique. Si vous souhaitez en savoir plus, contactez le Groupe Freinet de votre Département (GD) (...)

jeudi 11 mars 2021
par  Sud éduc 34

Quelles pédagogies ?

Article de SUD éducation Mardi 9 mars 2021
Une autre école, une autre société… Par ce slogan, SUD éducation revendique un lien entre divers pratiques pédagogiques et les luttes sociales : de l’autogestion des luttes à celles des élèves.
De nombreux courants, pratiques et groupes pédagogiques existent, (...)