CAPA
Déclarations de Sud éducation en CAPA de l’académie de Montpellier
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Déclaration liminaire de SUD éducation Académie de Montpellier à la CAPA du 24 janvier 2023
Déclaration liminaire de SUD éducation Académie de Montpellier à la CAPA du 24 janvier 2023
SUD éducation se félicite des résultats aux élections professionnelles, qui lui permettent d’être présent au CSA ministériel et dans 6 CSA académiques dont celui de l’académie de Montpellier et dans de nombreuses (...)

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Déclaration de Sud éducation Languedoc-Roussillon à la CAPA Recours PPCR des certifié-es
Madame la Présidente, cher-es membres de la CAPA,
Cette commission a lieu ce jour alors que depuis le 5 décembre, un mouvement de grève historique par son ampleur, sa durée et sa détermination, s’est enclenché dans de nombreux secteurs professionnels. Il a mobilisé un nombre particulièrement élevé de (...)

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Communiqué de Sud éducation Languedoc-Roussillon à l’issue de la CAPA des certifié-e-s du 26 mars 2019
Alors que notre pays s’enfonce inexorablement dans une crise de contestation du pouvoir en place, et alors que la seule réponse jusqu’à présent de ce pouvoir a été une répression d’une intensité inouïe contre son peuple, la violence est partout : 2200 blessé-e-s, 500 signalements, 206 blessures à la tête, (...)

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Déclaration de Sud éducation Languedoc-Roussillon à la CAPA Recours PPCR des certifié-e-s
Mesdames, Messieurs, membres de cette CAPA,
L’ordre du jour de cette CAPA traite de l’examen des recours suite aux rendez-vous de carrière : les revendications de SUD éducation L-R sur ce sujet sont toujours les mêmes et l’étude des dossiers des collègues vient confirmer notre opposition ferme à (...)

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Déclaration de Sud éducation Languedoc-Roussillon à la CAPA certifié-e-s du 17 janvier 2019
Alors que nous débutons un nouveau mandat, nous constatons avec consternation que la logique d’austérité des précédents gouvernements se poursuit et se renforce. Cette dernière s’accompagne, bien sûr, de mesures qui poursuivent le travail de sape de démantèlement du service public d’éducation pour faire (...)