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Actualités sociales et professionnelles


Articles publiés dans cette rubrique

jeudi 23 juin 2022
par  Sud éduc 34

Quand France Télécom fait école : chronique du procès Lombard

L’ex-PDG, Didier Lombard, son ancien numéro 2 Louis-Pierre Wenès et 4 autres prévenu·es sont jugé·es devant la Cour d’appel de Paris depuis le 11 mai 2022. Ils et elles avaient été condamné·es en première instance, il y a plus de deux ans, pour harcèlement moral ou complicité après une vague de suicides de (...)

jeudi 23 juin 2022
par  Sud éduc 34

Déclaration liminaire de SUD éducation au CSE du 20 juin 2022

Le Conseil Supérieur de l’Éducation du 20 juin s’est tenu pour la première fois en présence du nouveau Ministre Ndiaye. SUD éducation a porté la voix et les revendications des personnels.
Déclaration de SUD éducation
Mesdames et Messieurs les membres du CSE, Monsieur le Ministre,
La préparation de la (...)

jeudi 16 juin 2022
par  Sud éduc 34

Temps partiels et disponibilités : travailler plus pour recruter moins !

Communiqué de SUD éducation Lundi 13 juin 2022
Refus de temps partiels et des disponibilités : SUD éducation dénonce une maltraitance généralisée et une gestion à court terme du problème des non-remplacements dans le premier degré !
Dans plusieurs départements, l’heure est au refus systématique des (...)

jeudi 16 juin 2022
par  Sud éduc 34

L’école n’a pas besoin de "grands débats", mais d’un plan d’urgence. SUD présente son plan pour combattre les inégalités

Communiqué de SUD éducation Lundi 13 juin 2022
Le ministre de l’Éducation a récemment annoncé au micro d’une radio locale la tenue de “grands débats” à compter de la rentrée de septembre dans les écoles et les établissements.
Cette annonce consiste à recycler celle d’Emmanuel Macron lors du mouvement des (...)

jeudi 16 juin 2022
par  Sud éduc 34

Conditions de rentrée 2022 : il y a de quoi s’inquiéter !

Tract de SUD éducation Samedi 11 juin 2022
SUD éducation a alerté le Ministère de l’Éducation nationale à de nombreuses reprises depuis la crise du Covid : il faut impérativement ouvrir des postes pour améliorer les conditions de travail, pour lutter contre les inégalités scolaires et sociales et il (...)